Een boek lezen is altijd een emotie. Een reis van degenen die de plaats niet verlaten. Een moment van plezier. Maar niet alle mensen hebben deze gewoonte. Daarom is het ideaal om kinderen vanaf jonge leeftijd te stimuleren. Een taak die niet gemakkelijk is, want peuters hebben tegenwoordig een verscheidenheid aan elektronische gadgets binnen handbereik en worden vaak als aantrekkelijker beschouwd. Maar slechts één boek kan een tijd bieden waarin creativiteit en verbeeldingskracht los zitten samen met de verhalen en hun personages. Elementen die de mens helpen bij cognitieve, sociale en affectieve ontwikkeling.
Psychopedagoog Amanda Elias Castanheira legt uit dat het kind niet de juiste leeftijd heeft om zich met boeken bezig te houden. "De belangrijkste factor is het contact met de wereld van informatie en het account." Je kunt beginnen met het stimuleren van kinderen, zelfs als ze nog niet geletterd zijn, door het lezen van afbeeldingen, met kinderboeken en dat ze een alternatief zijn stimulerend.
Ouderschap thuis is ook een effectieve manier om een kind geïnteresseerd te krijgen in lezen. Maar het hoeft niet alleen een boek te zijn. Probeer kranten, tijdschriften en ander materiaal voor ze te lezen. "Een gezin dat alternatieve manieren van toegang tot schriftelijke informatie gebruikt, triggert de bereidheid van het kind om verschillende materialen te lezen", legt Amanda uit.
Aan het begin van geletterdheid kunnen ouders lezen voor het kind en vervolgens samen met het kind. Maar het is erg belangrijk om de tijd van de kleine te respecteren of zelfs te controleren of hij het verhaal begrijpt. Om dit te doen, pauzeer of vraag hem om je het verhaal te vertellen. En indien nodig, vertel de feiten. Gebruik creativiteit om de verbeelding van kinderen te stimuleren. Gebruik het moment in het voordeel van het gezin. "Samen lezen stimuleert relaties en versterkt sociale banden", zegt de psycholoog.
Als het kind in de schoolfase is, krijgt ze meestal de taak om wat materiaal te lezen. "Het is belangrijk dat ouders op de hoogte zijn van de school en de door de instelling gesuggereerde boeken thuisbrengen", legt hij uit. Als het werk al bekend is bij de ouders, is het interessant om de ervaringen die ze hadden met lezen met de kinderen te delen.
De stimulus moet ook op andere manieren worden gedaan. Een tip is om de kinderen mee te nemen in bibliotheken, boekhandels of naaien, maar het is niet belangrijk om een titel te kopen wanneer je naar deze plaatsen gaat. Hier gaat het om contact en lopen.
Probeer thuis een plek te creëren waar kinderen zich prettig voelen om te lezen. Probeer een gezellige bank of zelfs een leuk kussen op een tapijt. Verlaat een plank met een aantal titels beschikbaar op deze locatie. Gemakkelijke toegang is een belangrijke stimulans.
Maar vergeet niet dat lezen niet door het kind als een verplichting moet worden beschouwd. Het moment moet geassocieerd worden met plezier. "De handeling zou geen script moeten volgen, het zou van nature moeten gebeuren en een spontane en aangename gewoonte moeten zijn", concludeert de psycholoog, Amanda Elias Castanheira.